Era Disrupsi: Peluang dan Tantangan Pendidikan Tinggi Indonesia yang disusun oleh Komisi Ilmu Sosial AIPI dengan dukungan the Knowledge Sector Intitiative (KSI) memberikan rekomendasi untuk menghadapi dampak perubahan ilmu pengetahuan pada pendidikan tinggi Indonesia.
Buku tersebut mengupas lebih dalam tantangan yang dihadapi untuk mengembangkan pendidikan tinggi di Indonesia, dengan menganalisa berbagai aspek kelembagaan dan komponen pendidikan tinggi, termasuk peran perguruan tinggi; disiplinaritas; pengajaran dan kurikulum; penelitian; serta kaitannya dengan mahasiswa, sumber daya manusia, serta keuangan dan pendanaan.
